Evidencias de mejora

Además de por una posible mejoría de los resultados académicos de los alumnos, en este caso la propuesta se considera pertinente por su posible incidencia en el desarrollo sociocultural de la comunidad. Veremos los dos aspectos que se pretendían mejorar y la mejora o no que se ha observado de cada una de ellas.

- Rechazo hacia la materia. Este aspecto presenta una mejoría notable. Mediante la observación y diálogo con los alumnos se percibe una predisposición mucho más favorable hacia la materia, manifestando sensaciones muy positivas los alumnos hacia la misma. 

- Disgregación étnica en el barrio y en el colegio. A partir del trabajo por proyectos y los trabajos de innovación se ha observado una tendencia a eliminar paulatinamente esta división entre los alumnos. A partir de ahora se continuará con el trabajo dentro del centro y  se tratará de inculcar a los alumnos estos valores y esta forma de relacionarse para que la trasladen también a otros ámbitos de su vida y de la vida del barrio en general.